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再富也要穷孩子用这种方式比富养更有效

2019/11/09 来源:乌海财经网

导读

图片:摄图网转自:常春藤亲子营到一个贫困的国家或地区过上一段艰苦的生活,加深对社会、对人生的了解。这是当今每个德国城市孩子成长进程中

再富也要穷孩子用这种方式比富养更有效

图片:摄图网

转自:常春藤亲子营

到一个贫困的国家或地区过上一段艰苦的生活,加深对社会、对人生的了解。这是当今每个德国城市孩子成长进程中的一项必修课。

在德国,每一年都有一大批中小学生,利用假期万里迢迢来到南美洲和非洲,在这项独特的体验活动中接受锻炼。

这项活动的主旨既不是出国旅游,也不是勤工俭学,而是培养孩子的吃苦耐劳和适应社会的生活能力。活动的一切费用均由自己出,是名副其实的自己掏钱“买苦吃”。

尽人皆知,德国属于世界发达国家之一,人民生活较为富裕。但是,富裕的德国人却信奉“再富也要‘穷’孩子”。

他们的理由是,娇惯了的孩子缺少自制力和独立生活的能力,长大后会很难适应社会,免不了要吃亏走弯路。

孩子长大了,早晚要离开父母去自闯一片天地。与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小就多吃些苦,摔打出直面人生的能力和本事。

再富也要穷孩子用这种方式比富养更有效

-01-

不给孩子现成的财富

在德国,许多有钱人已认识到,坐拥万贯家财不一定就是好事。如果让年轻人轻易得到巨额财富,就有可能将他们推向腐化的深渊。

基于这类认识,很多依靠自己奋斗成为富豪的德国企业家改变了子承父业的观念,纷纷表示不会把自己的财产全部留给子孙,而是将绝大部分乃至全部财产都捐给慈善事业。

绝大多数子女对其父母的这种想法和做法表示敬佩和支持。他们认为,父母的财产是父母的,父母有处置的权利。作为子女,不应该希望从父母那里得到多少遗产。只要自己努力奋斗,就可能会和父母干得一样好,甚至更为出色。他们相信真正的幸福,来自自己的成功。

现年24岁的蒂姆·海因茨是具有10亿欧元资产的德国某运输公司董事长的儿子。大学毕业后,他和兄弟姐妹5人每一个月只能从父母的财产托管机构得到最低的收入。

对此,蒂姆表示:父母的钱,我无权具有,也不想具有。父母把钱用在社会需要的地方,不用在我们的享乐上,这是明智的。父母给我们留下了奋斗的机会。

有一天,我也会通过奋斗拥有自己的财产,获得犹如父母一样成功的喜悦。”

再富也要穷孩子用这种方式比富养更有效

-02-

根深蒂固的规则意识

德国人坚信:社会是一个整体,人与人之间遵照规则,才会使生活变得愉快、和谐、安定。

去德国探亲时,有一次我在游览汉堡动物园途中去了趟卫生间。出来的时候,被一名年轻女士拦住,询问我可曾见到一个小男孩儿在里面。她解释说,她的儿子进洗手间很久了,到现在还没有出来。

我忽然想起,刚才确实听到卫生间里有敲打声,因而回头循声找去。在洗手间最里面的位置,我看见一个十二3岁的小男孩儿,正在一脸认真地修理水箱的拉杆——因为拉杆突然失灵,冲不下水。

男孩儿认为,自己用过的厕位如果不冲干净,对不起下一个如厕的人,也有失自己的尊严。

听一名朋友说,他第一次到德国时,将小外孙的上衣晾晒到阳台上。他的女儿要求他将衣服收进来,晾在家里。她说在阳台晾晒衣服,影响小区的美观,房主会有意见,因为这会影响客户对住宅小区的评价。

他第二次到德国,腌了一些咸肉,又晾晒到阳台上。这一次,他用艳丽的装潢包装纸将咸肉裹起来,做成喇叭状,远看、近看都非常艺术。有一天刮大风,吹掉的包装纸落在楼下邻居家的窗外。他的女儿就赶忙下楼去收拾包装纸。

德国人很注意对孩子规则意识的培养。一次,在距姐姐家不远处的草坪上,一个年纪稍大的德国男孩儿凭借武力抢了另一个小男孩儿的玩具,结果恰好被自己父亲看到了。

大男孩儿的父亲对儿子说:“莱昂,赶快将玩具还给亚历山大,并向他道歉!”那个叫莱昂的男孩儿不依。父亲又说:“你如果不去道歉,我就只好代你去向亚历山大道歉了!”

过了一会儿,这位父亲果然认真地将玩具交还给小男孩儿,并代儿子向他道了歉。人人都遵守规则,才能营造更好的生活环境。

-03-

培养品德不靠教导

在德国人心目中,有这样一个观念:良好的品德是被感染的,而不是被教导的。

体现在具体的品德修养中,就是不要求孩子去死记硬背道德准则,而是要求孩子从心灵深处、从日常生活中晓得和理解伦理道德。

德国中小学校里的思想品德教育,一般称为“个人的社会健康教育”,或“社会化过程”。

其目的不是让孩子建立远大理想或者争当舍己为人的英雄,而是让他们晓得平常做人的基本道理,如何自律以融入社会,成为社会的1分子。“个人的社会健康教育”主要包括四个核心观念:酷爱生命、公正平等、诚实、取信。

德国的学校一般不设专门的品德教育课,但开设包括佛教和道教在内的各种世界主要宗教信仰课供选修。而这,被认为是对孩子品德和修养培养至关重要的。

不仅如此,多数德国学校每周都组织班级讨论,选取一些学校里或社会上产生的事情,让孩子发表看法,共同讨论,自己去领悟和判断是非对错。另外,集体游戏也是一种重要方式。

在大家共同参与的游戏进程中,让孩子晓得顾及与体谅别人,晓得如何与同伴合作。德国学校还普遍鼓励孩子饲养小动物,组织学生到养老院陪老人聊天、为慈善组织募捐及参加其他公益或环保活动,培养孩子的爱心和社会交往能力。

在德国人看来,诚实不是一种孤立的品德,而是跟自重与尊重他人、对生命和大自然的爱紧密联系在一起的。

-04-

德国教育让孩子能独立思考

十岁的儿子喜欢自己做吃的,常在放学后问可不可以做蛋糕,只要答应他,甚么都不用操心,过一会儿,蛋糕就能端到跟前请妈妈品味,味道都相当不错。

有一回,他很自豪地宣称:“妈妈,今天我来做饭。”之后翻菜谱,跟他爸到超市自己选材,回家后就在厨房忙上了。从饭前汤到苹果汁,从正餐到各自点的饭后甜点,做父母的只管享受。正餐是很正宗的德国饭,煮猪肉、土豆面包团子和紫包心菜。你别说,味道还真地道。

上甜点时,儿子在一旁嘬着一根冰棍,看着老爸老妈享受他做的晚饭,很满足的样子。

跟国内婆婆打电话提到这事,老太太也挺高兴,觉得小孩子应该锻练一下。老太太又问孩子正在做什么?告知婆婆,儿子在给小雪人织一条小围巾,这是学校手工课的作业。

老太太乐了,直说德国学校的教育方式很好,能让孩子从小学到不同的东西,不像国内死读书,将来长大了甚么都做不来,全要靠父母。

婆婆的话引人深思,其实在国内和国外生活的小孩差别最大的是成长的方式不同。德国家长一般关心孩子在学校里开不开心,喜不喜欢去,为什么。而中国父母则更关心今天上什么课、学了什么和考了多少分之类的问题。

中国孩子大多优秀、聪明、刻苦、成绩好。去年在德国举行的国际数学奥林匹克竞赛上,中国队获团体总分第一名。这已是中国队近六年来第五次荣获这项冠军。

但中国孩子上学压力大、知识面也比较窄。有的小孩从早上7点自习开始,除了3顿饭,基本上就是学习,作业要做到深夜,手上提两公斤大米走不了几步就喊累。

朋友带女儿回国探亲,一次她女儿以没时间为由拒绝小表哥的要求,招来那男孩的痛斥:“你没时间!你整天舒舒服服,又没什么作业,每天都可以玩,还说你没时间,你知道什么叫没时间吗?看看我,才知道甚么叫没时间。”

那个中国男孩每周只有半天时间可以玩。平时上了一整天课后,还要参加数不清的各种名目的补习班,比方说奥林匹克数学、绘画、音乐、英文等等,放学后功课往往要做到天黑乃至深夜。

那些补习班美其名曰“自愿参加”,但实际上是每一个孩子都必须交钱参加的,如果不参加,就可能招来学校的轻视。中国孩子在那样的环境下成长,压力之大,如果不亲身经历,很难想像。

相对来说德国小学生轻松很多,只上半天课,一年级算术只要求认识1到20,看上去要求很低。但德国人特别认真,老师修改起作业来,小孩写字母的位置放不对都要给纠正过来,在课堂上老师要求还是非常严的。

他们有一门很重要的综合课,相当于地理、历史、人文、文化、宗教、常识和政治等的综合体。触及的范围之广让人惊讶,短时间内竟然学了那么多知识。

有时还要在课上作报告,老师会给出相应的题目让学生们自己找资料。因此,孩子们从小独立性都很强,也能提出自己的独到见解。

总的来说,德国小学的教育比较轻松,回家后作业最多也就一个多小时就可以完成了,放学后有更多自由时间。看到他们小小年纪自己上图书馆,上网查找课堂作业资料,煞有介事地准备课堂讲演,有模有样,感到他们真的很成熟。

不要以为这样的教育方法会耽误孩子。其实上中学后,作业就很多了。德国从5年级开始分学校,普通中学、中等中学和文理中学。只有文理中学的孩子(大约20%)将来可凭毕业考试成绩上大学,普通中学的孩子会去上职业学校,中等中学上中专和专科院校。

这样,可以避免所有孩子都面临考大学的压力,各尽所能。文理中学课程多,对有才华的孩子能重点培养,因此德国人在工业、科技等领域中有大量顶尖人才。没有读书天赋的孩子可以在某一行业做职业培训,早点走上社会。

所以德国人在各行各业都是那一行当的专家。至于那些成熟晚的孩子,可以从其它学校转入文理中学或参加其毕业考试,还是有上大学的机会。

当然德国的教育制度也存在不少弊端,人们也看到了这点,整天呼吁教育改革。不过再怎样改,德国小孩还是会有玩的时间。朋友从国内回来后,最大感触就是:“在德国,每天下午随时、随处可以看到孩子们在外面玩耍。可回到国内,大街上根本看不到小孩在玩儿。”

德国孩子玩归玩,该掌握的知识也没少学。整个社会各司所能,因此能出成绩的德国人也很多。无怪乎,德国的政要讨论起问题来,思路敏捷,能言善辩。

在很多方面如汽车工业、化工、医药、经济、高科技等德国一直处于世界领先的地位,诺贝尔奖得主中不乏德国人,有的高校一数就有几十位诺贝尔奖得主。

只要看德国人如何在学校打下独立思考的基础,如何快乐地长大,就会明白原因了。

—END—

本文转自:常春藤亲子营(id:cctqinziying)

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